太原迎泽区海边街小学爱在“义”起 “币”须精彩

中国作为世界上最早使用货币的国家之一，使用货币的历史已有五千年之久。随着网络快捷支付的普及，使用人民币的机会越来越少。因此，对于一年级的孩子们来说，认识人民币已然成了一种新的挑战。为丰富青少年暑期生活，加深孩子们对货币的认识，7月11日，在社区的组织下，太原迎泽区海边街小学一年一班的孩子们来到水西关街一社区开展主题为“小小银行家——识别人民币”暑期活动。

在科技发达的生活中，孩子们对纸币的认识和了解都颇少。在银行工作人员带领下小朋友们开展了一次“认识人民币”的神奇之旅！从人民币的视角带孩子们足不出户“领略”了祖国的大好河山，从1元人民币上的“杭州西湖三潭印月”，到20元人民币上的“桂林山水甲天下”，再到100元人民币的“人民大会堂”，加深了孩子们对人民币的认识。

活动中，工作人员向孩子们展示不同类型的纸币与硬币，请他们观察硬币和纸币在外形上的不同之处并进行分类，然后根据形状告诉孩子们纸币是一个长方形的，硬币是一个圆形。引导孩子们分别从颜色、毛主席头像、纸币背景图案及数字方面来认识不同面值的人民币。

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工作人员向小朋友讲解了如何辨别真假人民币，如看颜色、看水印、用手摸等方法，除此之外还可以借助紫外线照明和点钞机等工具，并告知小朋友们如果收到假币，要及时上缴银行。

最后，银行工作人员讲解储蓄的重要性，并帮助青少年儿童树立了正确的消费观念和理财意识，学会了正确支配零花钱的方法，更懂得了钱财的来之不易。

讲座结束后，孩子们积极参与了创城志愿者活动，对脏污的公益广告以及健身器材进行了擦拭，使得整个小街巷环境面貌得到了改善。小小志愿者们还向辖区大朋友们宣传爱护环境、创建全国文明城市意义，号召大家伙自觉养成爱护环境的好习惯。

此次活动给孩子们带来了新奇、有趣的理财知识新体验，为小朋友们金融意识发展奠定了基础，引导青少年争做理性消费小达人，同时引导孩子们保护生活环境，宣传创建全国文明城市的意义，提高了孩子们的动手能力。

杜威说：“教育即生活，学校即社会”。最好的教育就是回归生活，学以致用。通过一系列的实践活动，为学生打开了五彩缤纷的知识大门，学生在主动提取、建立联系、直观呈现、语言表达的过程中，实现了对知识内容的深度理解与综合运用，使学生学会用科学的眼光观察现实世界，用科学的思维方式思考现实世界，成为有理想、有本领、有担当的中国新时代好少年。

来源：迎泽区海边街小学

供稿：刘畅

编辑：师曼

审核：田田